北京大学是中国新闻学科的发源地。1918年，由蔡元培亲任会长的北京大学新闻学研究会成立，开启了中国最早的新闻专业教育，标志着中国新闻学科的诞生。以北大为中心的新闻学研究和新闻教育活动，为中国新闻学研究和新闻教育的发展奠定了基础，书写了中国新闻史上辉煌的一页。

2001年，北京大学恢复建立新闻与传播学院，逐步形成具有北大特色、适应时代发展、面向国际前沿的新闻与传播学研究、教学和人才培养模式。

经过多年发展，北京大学新闻与传播学院已经进入教育部“双一流”建设学科之列，成为具有全球影响力的新闻与传播学术重镇。在第五轮教育部学科评估中，北大新闻与传播学科名列前茅；在QS全球学科排名中，北京大学的媒体与传播研究一直位于国内各高校之首，2025年位居全球第35位；自2020年《泰晤士高等教育》发布中国学科评级以来，北京大学新闻传播学一直被评为A+学科。

本学科致力于探索中国特色社会主义新闻理论的建构，立足数字技术前沿与新媒体发展中国实践，加强数字传播理论与方法研究，推动数字时代传播领域知识体系创新。重点聚焦三个方向：全球传播（国际传播、国际新闻、跨文化交流等）；公共传播（新闻舆论宣传、新媒体传播与社会治理、健康传播等）；策略传播（广告、品牌传播、数字营销传播等）。在数字化与新媒体、国际传播、数字营销传播、健康传播等领域已经形成特色优势。

学院下设新闻学系、传播学系、广播电视学系、广告学系。师资力量雄厚，已经形成一支由国务院参事、教育部长江特岗教授 、国家“万人计划”哲学社会科学领军学者、国家文化英才、国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才”、国家青年托举人才、博雅特聘教授等组成的高水平师资队伍。

学院拥有新闻传播学一级学科博士点，以及传播学、新闻学、新媒体学二级学科博士点，并设立传播学、新闻学博士后流动站。

本科教育目前分为新闻学、广播电视学、广告学三个专业方向。新闻学专业、广告学专业为国家一流本科专业建设点，广播电视学专业为北京市一流本科专业建设点。《新闻理论》《创意传播管理》《汉语修辞学》等课程入选国家一流本科课程。2024年新设体育教育本科专业。

博士生教育注重史论与方法训练，严格进行培养流程控制，强化学术基础训练，不断提升博士培养质量。硕士生教育立足技术前沿，回应社会需求，不断探索专业教育与思政教育、课堂教育与实战教育相结合的新路径，已经形成特色鲜明的跨学科应用型研究生培养模式。2009年，率先倡议并发起创建我国新闻传播专业硕士学位研究生教育项目，2016年，设立国内首个健康传播专业硕士方向，2021年，设立国际新闻传播专业硕士方向。

截至2025年7月，已经有2224名本科生（其中留学生465人，港澳台学生39人），251名博士生和1880名硕士生从学院毕业。此外，还有2566名在职学员完成学院的研究生课程进修班学习，其中649人获得硕士学位。这一大批通晓新技术、具有现代传播理念的新闻传播人才，正活跃在新闻传播领域的各条战线，为我国社会主义现代化建设贡献力量。

二十多年来，学院顺应时代发展潮流，立足学术前沿，推出了一系列高水平学术成果，出版300多部著作，发表学术论文约2300篇，承担国家社科基金重大项目和教育部哲学社会科学重大项目12项，其他国家级项目53项，获得各类国家级、省部级奖项25项，位于国内各高校前茅。

北京大学是改革开放后最早开展国际传播学术研究和人才培养的高校，出版了国内首批国际文化交流、国际传播教材专著，率先开设了国际传播学、说服学、跨文化交流学等课程。如今，学院汇聚了多位优秀学者，形成了高质量的研究教学团队，并建立北京大学国际传播研究院高端智库。近年来获得4项国家社科重大课题，出版多部高水平专著，获得包括一等奖在内的多项教育部高校社科优秀成果奖。

在数字化发展与数字传播研究领域，积极推进产学研联动。近年来获得17项国家纵向课题，包括3项国家社科重大课题，获得教育部科技进步一等奖等奖励，对国家数字化发展的相关政策与实践产生影响，发起创办中国互联网研究年会（CIRC）等活动，建设高品质的国际学术交流平台。

基于对中国实践与技术前沿的长期研究，学院多名学者形成原创理论成果，如周边传播、发展广告学、创意传播管理、基层传播等，为新闻传播学科自主知识体系建构做出贡献。其中，陆地教授提出的周边传播理论产生广泛影响，入选中国哲学社会科学十大原创理论。

薪火相传，大道行远。百年历史传承，廿年砥砺奋进，北大新闻与传播学科正在焕发着勃勃的生机和活力。在新的历史阶段，以新的理念、新的格局，向世界一流学科前列不断迈进。